SUGESTÃO DE FILME

As Aventuras de Peabody e Sherman

Este final de semana assisti ao filme "As Aventuras de Peabody e Sherman" com meu filho e lembrei de vocês, já que recentemente trabalhamos o tema Viagem no Tempo e Máquina do Tempo em sala de aula. O filme é muito divertido! 

Sr. Peabody é o cão mais inteligente do mundo. Após ganhar o prêmio Nobel e criar diversas invenções que ajudaram a humanidade, ele resolve adotar um bebê humano que encontrou abandonado na rua. Responsável por sua educação, Peabody constrói uma máquina do tempo para mostrar ao jovem Sherman  os fatos históricos estando presentes nele. Entretanto, um novo desafio se apresenta para Sherman quando ele, pela primeira vez, precisa ir à escola. Lá ele se torna alvo de provocações de Penny, com quem acaba brigando no pátio. Temendo perder a guarda do garoto, Peabody organiza um jantar em sua casa com Penny e seus pais. Só que mais uma vez a garota provoca Sherman, que acaba descumprindo a orientação do pai adotivo e lhe mostra a máquina do tempo. Não demora muito para que ambos viagem pelo tempo, causando diversos problemas.

Informações retirada do site Adoro Cinema: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-119412/

Vejam o trailer do filme abaixo:

Tá aí uma boa sugestão de filme para a família. Vale a pena!

Abraços galerinha!!!

Muitos alunos tiveram muitas dúvidas sobre a utilização dos números romanos na contagem dos séculos. E também em como verificar a que século pertence determinado ano. 

Logo abaixo alguns links para você pesquisar sobre o conteúdo e em seguida alguns jogos on line para você tirar as dúvidas:

Escola KIDS - Parte I

 Escola KIDS - Parte II

Aqui um jogo de memória sobre os números romanos:

Chame um amigo ou seus pais para jogar este jogo. Nele cada jogador irá escolher um número para que o adversário converta em número romano.

Em seguida mais três jogos para treinarem seus conhecimentos:

Números Romanos

O Relógio Romano

Associação de Formas e Números Romanos

Círculos e Números Romanos

Encontrei uma calculadora on line que converte os números decimais em números romanos, isso será útil para aprenderem novos números romanos. 

É só clicar na imagem:

Abraços e até mais galerinha.

O TEMPO E A HISTÓRIA II

VIAGENS NO TEMPO? 

Continuando nosso tema sobre o "Tempo e a História", durante as aulas desta semana refletimos que a história recontada pelo historiador pode não ser 100% verdadeira, pois na história não temos verdades absolutas e sim versões históricas. Portanto, para conseguirmos recontar um acontecimento histórico com 100% de veracidade, somente seria possível voltando ao passado, ou seja viajando no tempo e vivenciando o momento em que o fato histórico teria ocorrido. Assim discutimos sobre  suas possibilidades e os diversos filmes de ficção sobre o assunto.

Aqui o trecho do filme "Máquina do Tempo" de Simon Wells, 2002, que passei durante as aulas. 

O vídeo mostra o momento em que Alexander Hartlegen faz a sua primeira viagem no tempo com sua máquina, e viaja de 1899 até o ano de 2030. Percebam as mudanças que ocorrem fora da máquina. Em especial os carros e os vestidos na vitrine da loja, uma maneira de retratar a "evolução" do pensamento feminino ao longo da história através das roupas femininas. 

Outro filme comentado durante as aulas foi a trilogia clássica  "De volta para o futuro" de 1985, com direção de Robert Zemeckis, produção de Steven Spielberg e estrelando o  ator Michael J. Fox. 

Delory carro máquina do tempo do filme

Vejam vídeo com os melhores momentos da trilogia  "De volta para o Futuro":

Muitos desenhos animados também abordaram o tema da viagem no tempo.

Durante as aulas esta semana vocês também assistiram ao episódio do desenho da Turma da Mônica, "Viagem no Tempo" onde o garoto cientista Franjinha cria mais uma de suas máquinas do tempo. 

Revejam o episódio! 

Para saberem mais sobre o assunto selecionei mais dois vídeos sobre o tema, um breve resumo sobre as possibilidades da existência da viagem no tempo e o outro documentário completo do canal History Channel "O Universo - Viagem no tempo" disponibilizado no youtube. 

Viagem no Tempo

History Channel 

Não esqueça de deixar seus comentários! 

O TEMPO E A HISTÓRIA

A Persistência da Memória, Salvador Dalí, de 1931.

Nesta semana estudamos o tema "Tempo e História" analisando a relação entre o tempo cronológico e o tempo histórico. Vimos que a humanidade passou a observar o tempo através da natureza, no desenvolvimento das plantas, no crescimento  dos animais, na observação do sol e na passagem do dia para a noite. 

Vimos que ao longo da história o ser humano inventou diversas maneiras de marcar o tempo, criando as unidades de medidas de tempo e seus instrumentos para demarcá-lo. 

Aqui temos alguns exemplos:

 Relógio de Sol (Gnomon)

Veja o vídeo que demonstra como o relógio de sol funcionava:

Neste outro vídeo vocês poderão aprender como fazer um relógio de sol. Vamos lá tente fazer em casa. 

Um agradecimento para as meninas que produziram o vídeo, muito bom! 

Relógio de água (Clepsidra)

Agora veja como funcionava a Clepsidra. Clique no vídeo abaixo:

 Relógio de areia  (Ampulheta)

Veja no vídeo como a Ampulheta funcionava:

Assista ao vídeo abaixo onde o professor ensina seus alunos a montarem uma Ampulheta utilizando garrafas PET. 

Agradecimentos ao professor de História Márcio Pinto, da Escola Estadual Alexandrina Bassith. 

 Relógio de bolso 

Relógio de pulso

  

Relógio digital 

Relógio digital no Celular

Relógio digital de pulso e smartphone 

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Para quem quiser saber mais sobre a história do relógio e outros instrumentos de medição do tempo, fica aqui a sugestão destes sites: 

 http://www.horadomundo.com/cultura/historia.jsp

http://www.mundodosrelogios.com/tiposrelogios.htm

Por fim um joguinho para ver se todos sabem medir o tempo direitinho no relógio de ponteiros. 

Para jogar é só clicar com o mouse nos ponteiros e arrastá-los até a hora indicada e depois clicar em verificar.

Em breve faria outra postagem sobre o Tempo e a História em especial o assunto que chamou  a atenção de todos, a viagem no tempo e as MÁQUINAS DO TEMPO.


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Abraços!