sexta-feira, 18 de outubro de 2013

MITOLOGIA GREGA - DEUSES E SEMI-DEUSES





Terminamos o conteúdo do terceiro bimestre com o tema a Mitologia Grega, estudando os principais deuses do Olimpo e alguns semi-deuses e seres mitológicos. 

Disponibilizo abaixo o conteúdo trabalhado durante as aulas e os vídeos que assistimos. Ainda deixou para quem quiser saber mais algumas sugestões de sites para consulta e outros vídeos completando as séries que passei.

Vamos lá!


A mitologia é um dos aspectos mais fascinantes da cultura grega. Apesar das grandes criações culturais – Filosofia, Teatro, Democracia, entre outras – os gregos tinham um apego muito grande aos seus deuses, a quem reverenciavam e atribuíam um papel muito próximo ao ser humano. Aliás, a semelhança entre deuses e humanos é um dos aspectos do humanismo grego.

Se você curte mitologia grega, confira o Livro de Ouro da Mitologia, de Thomas Bulfinch, que mostra que as religiões da Grécia e da Roma Antiga desapareceram, mas o legado de seus mitos e heróis continua presente até nossos dias.



Capa do Livro de Ouro da Mitologia, Thomas Bulfinch
Este livro você pode adquirir em qualquer livraria, 
ou ainda aqui na Livraria Saraiva (R$ 19,90)



Nesta lista, vamos conhecer 12 deuses da mitologia grega que habitavam o Olimpo, a grande morada dos deuses. Esta lista foi extraída e adaptada do blog Monte Olimpo e Mundo Estranho. Não deixe de conferir os artigos
As imagens foram extraídas da série de jogos God of War, que narra as aventuras do espartano Kratos em sua busca por vingança contra os deuses. Porém, as imagens de Deméter, Artêmis e Dionísio não foram extraídas do jogo, ou por não terem aparecido na série, ou simplesmente porque não os encontrei.

1- Zeus

Deus grego Zeus, em God of War
É o deus principal, governante do Monte Olimpo, rei dos deuses e dos homens. Era o senhor do céu e o deus da chuva, aquele que tinha o terrível poder do relâmpago. A tempestade representava a sua fúria. Sua arma era o raio e sua ave a águia, animal em que costumava se transformar. Zeus era um tanto mulherengo e teve diversas esposas e casos com deusas, ninfas e humanas, tendo vários filhos semi-deuses, entre eles, Hércules e Perseu.

2- Hera

Deusa grega Hera, em God of War
Mulher de Zeus e rainha do Olimpo, Hera é a deusa do matrimônio, do parto e da família. Extremamente ciumenta, é vingativa com as amantes do marido e com os filhos de Zeus que elas geram. Íris, a deusa do arco-íris, era a servente e mensageira de Hera, e o pavão, a sua ave favorita. Para os gregos, Hera e Zeus simbolizam a união homem-mulher.

3- Posêidon

Deus grego Posêidon, em God of War
O irmão mais velho de Zeus e Hades é Posêidon, o deus do oceano. Morava em seu palácio no fundo do mar, junto a sua esposa Anfitrite. Com um movimento de seu tridente, causa terremotos e tsunamis – por isso os navegantes sempre rezavam para esse deus pedindo águas tranquilas e que lhes protegessem dos “monstros marinhos” (que eram as baleias). Posêidon vive procurando aumentar seus domínios em diferentes áreas da Grécia.

4- Atena

Deusa grega Atena, em God of War
É a deusa da sabedoria, imbatível na guerra, nem mesmo Ares lhe era páreo, pois, enquanto este só prezava a guerra violenta e sanguinária, Atena era extremamente estratégica. Filha de Zeus com a primeira mulher dele, Métis. Quando Zeus recebeu a notícia de que Métis estava grávida, ficou com medo de que seu filho o destronasse, como aconteceu com seu pai e seu avô. Carrega uma lança e um escudo chamado Égide e seu símbolo é a mais sábia das aves, a coruja.

5- Ares

Deus grego Ares, em God of War
O terrível deus da guerra é outro filho de Zeus e Hera. Representado como um homem forte e de caráter violento, ele tinha o prazer em apreciar a dor alheia e, no campo de batalha, pode matar um mortal apenas com seu grito de guerra! Quando estão perto dele, as pessoas sentem raiva e vontade de bater uma nas outras. Pai de vários heróis – humanos que são protegidos ou filhos de deuses -, Ares ainda se tornou um dos amantes de Afrodite.

6- Deméter

Deusa grega Deméter, em God of War
Filha de Cronos e Réia, era a deusa das plantas, da terra cultivada, das colheitas e das estações do ano. De seu romance de trágico desfecho com Iásion, Deméter teve um filho chamado Pluto, que posteriormente tornou-se a personificação da riqueza e da abundância. Iásion morreu atingido por um raio fulminante enviado pelo enciumado Zeus ao surpreender juntos os dois amantes. De sua união com sei irmão Zeus nasceu Core que, raptada por Hades, tornou-se Perséfone, a rainha dos mortos.

7- Apolo

Deus grego Apolo, em God of War
Apolo era o deus da luz e do sol, na verdade, os gregos acreditavam que ele era o próprio sol,  conduzindo a sua carruagem dourada e resplandecente no céu, para chegar, à noite, ao oceano onde os seus cavalos se banham, enquanto a noite prevalece. Por isso era chamado também de Febo (brilhante). Seus cabelos eram louros e seus olhos claros como o dia. Também era o deus da música, poesia e da arte de atirar com o arco.

8- Artêmis

Deusa grega Artêmis
Ártemis se tornou a deusa da vida selvagem e da caça. Seus cabelos eram negros e tinha olhos escuros, ao contrário de Apolo, ela era a deusa da noite enluarada. Como era uma caçadora, desprezava a companhia de homens, prometendo ser eternamente virgem. Possuia um arco e flecha como os de Apolo, só que prateados. Apesar de portar o arco, a deusa é protetora dos animais.

9- Hefesto

Deus grego Hefesto, de God of War
Também filho de Zeus e Hera, Hefesto era o arquiteto, o forjador, construtor de todas as obras do Olimpo. Foi ele que, com a ajuda dos Ciclopes, forjou o raio de seu pai Zeus e os gregos antigos acreditavam que as erupções vulcânicas eram causadas por este deus, que forjava no interior das montanhas. Hefesto nasceu tão feio que foi jogado pela mãe, Hera, – a despeito de ela ser a deusa da família – do alto do monte Olimpo.

10- Afrodite

Deusa grega Afrodite, de God of War
Deusa do amor, da beleza e do sexo, Afrodite é a mais bela das deusas. Ela nasceu quando Cronos cortou os testículos de Urano e arremessou-os no mar. Da espuma que surgiu na água, ergueu-se a virgem Afrodite. Sua presença causou tumulto no Olimpo, pois os deuses começaram a brigar para conquistá-la, inclusive Zeus. Temendo que o ciúme pusesse fim à paz que reinava entre eles, Zeus a casou com Hefesto, o mais decidido e tranquilo dos deuses, e também como forma de agradecê-lo por ter forjado os raios.

11- Hermes

Deus grego Hermes, de God of War
Filho de Zeus com a deusa Maia, Hermes era esperto e rápido e estava sempre a serviço de Zeus. Ele era o mensageiro dos deuses e também conduzia a alma dos mortos até o submundo de Hades. Protetor dos viajantes, comerciantes, dos ladrões e trapaceiros, em suma, de tudo que requer habilidade e astúcia. Representado como um homem de sandálias e capacete com asas e também portando em uma das mãos o caduceu, uma vara com duas serpentes entrelaçadas.

12- Dionísio

Deus grego Dionísio
Dionísio, o deus do vinho, das farras e da loucura, era filho de Zeus e Sêmele, princesa tebana, filha de Cadmo e Harmonia. Sêmele, instigada por Hera, rogou a Zeus que a ela se apresentasse em todo seu esplendor. O deus a preveniu de que seria impossível a qualquer mortal resistir a tal visão. Sêmele, que se encontrava grávida na ocasião, não resistiu e caiu fulminada por raios e trovões. Zeus, com o auxílio de Hefesto, retirou-lhe o filho do ventre e o costurou à sua coxa de onde, passado o tempo de gestação, saiu Dionísio.



Informações extraídas do site: http://www.historiadigital.org/curiosidades/12-deuses-do-olimpo-na-mitologia-grega/

Segue os vídeos que trabalhamos durante nossas aulas.

O documentário completo sobre o semi-deus Hércules ou Herácles da série "Confronto dos deuses" do canal History Channel:

 
Hércules



Outro documentário completo do canal History Channel também da série "Confronto dos deuses" em que assistimos apenas a parte 1, sobre  o mito do Minotauro. 

Minotauro


Aproveitando o interesse dos alunos pelo tema sugiro também este documentário que apresenta a batalha inicial entre Titan Cronus e seu filho Zeus. 

Duelos de Titas




Alguns links para saber mais. 




Agora para descontrair um pouco vamos jogar! Segue alguns jogos relacionados com o tema da Grécia.

Se divirtam!



A Batalha no Olimpo


Como jogar:

Defenda o templo grego com os heróis da mitologia  Hércules, Perseu e Aquiles, atacando os inimigos antes que eles cheguem perto o suficiente para destruir o templo, acumulando experiência que pode ser revertida em novas habilidades.

Movimentos:  mira movimentando o mouse e força do tiro clicando no botão esquerdo do mouse.







Qual é o Deus Grego

Identifique corretamente os deuses do Olimpo, você terá até três chances para acertar.

Como jogar:

Coloque o nome dos deuses corretamente no quadro e clique em conferir.






Jogo de Vestir 

Vista a menina com roupas e acessórios da Grécia antiga.






Um abração a todos!


quarta-feira, 2 de outubro de 2013

GANHADORES DO SORTEIO DO BLOG "HOJE É HISTÓRIA"



Pessoal vejam quem foram as ganhadoras dos livros da Saga Percy Jackson no sorteio do Blog "Hoje é História" . 

Bruna 6º B 

Diretora Auxiliar Neusa Petrin, Bruna e Prof. Rogério Naves



Bruna 6º E 

Prof. Rogério, Bruna e a Orientadora Pedagógica Simone


Emanuelle 6º C

Prof. Rogério, Emanuelle e Simone

Roseane 6º C

Prof. Rogério, Roseane e Simone


Desculpem a qualidade das fotos, a resolução das imagens não ficaram tão boas, mas o que valeu foi o momento. 

Parabéns aos alunos ganhadores! 

Que estes livros lhes sirvam de inspiração para a leitura de muitas outras aventuras existentes em nossa biblioteca. 

Parabéns também aos demais alunos que deixaram seus comentários, mas que infelizmente não foram sorteados desta vez.

Não desanimem, outras promoções do Blog "Hoje é História"  virão. 

Aos demais alunos continuem acessando o Blog, pois sempre temos novidades. 





Abração a todos.

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

VÍDEOS DAS AULAS - GRANDES CIVILIZAÇÕES - GRÉCIA ANTIGA

Pessoal estamos chegando ao final de mais um bimestre, onde pudemos aprender muito sobre esta civilização antiga fantástica que deixou um grande legado para a humanidade que é observado no mundo todo. 

Aqui os dois vídeos que trabalhei da série Grandes Civilizações e os demais vídeos sobre o tema:

Parte 1 


Parte 2




Outros vídeos
Parte 1 


Parte 2




quarta-feira, 18 de setembro de 2013

SORTEIO DO BLOG - LIVROS DA SAGA PERCY JACKSON


Vocês assistiram o filme Percy Jackson e o Mar dos Monstros na sessão de cinema exclusiva para o Colégio Villanueva no último dia 5 de setembro. 

Foi muito legal e divertido poder estar junto com vocês no cinema assistindo este filme intrigante e fantástico que apresenta de maneira atual o mundo mitológico grego. 



Acredito que todos que tiveram esta oportunidade gostaram muito da aula diferente de História, estudar a mitologia grega através desta obra literária realmente foi incrível. 

Aproveitando a oportunidade e que a maioria dos alunos gostaram do filme, o Blog Hoje é História realizará ao final deste bimestre um sorteio de alguns livros da saga de Percy Jackson aos alunos dos 6º anos do Colégio Villanueva que votarem na ENQUETE acima da postagem e deixarem um COMENTÁRIO sobre o filme que assistiram. 

Estes alunos participarão do sorteio que será realizado no dia 04 de outubro nas salas de aula.
Dentre os livros que serão sorteados está o segundo da série, Percy Jackson e o Mar dos Monstros







Vamos relembrar algumas cenas do filme assistindo o trailer do filme.




Não deixe de participar e também não esqueça de votar na enquete e deixar logo abaixo desta postagem o seu comentário sobre o filme.

Abraços!!!

segunda-feira, 2 de setembro de 2013

Cidades-estados gregas: Esparta e Atenas





As Pólis eram conhecidas como cidades-Estados, porque eram como cidades mas cada uma tinha tanto poder, que até parecia um país. Duas Pólis se destacaram: Atenas e Esparta… 



Esparta

Esparta era cercada de montanhas, numa área de difícil acesso. A sociedade era muito guerreira. Todos os homens eram treinados e se tornaram os melhores e mais disciplinados soldados da Grécia. Os espartanos tinham leis muito rígidas, dois reis para governar e eram os grandes rivais de Atenas. 

Esparta foi fundada pelos dórios, que conseguiram dominar os aqueus e se apossaram de suas terras. Cercada por montanhas, não tinha saída para o mar. Assim, não desenvolveu o comércio e a navegação.

A sociedade estava dividida em três grupos sociais: 

Esparciatas - guerreiros, descendentes dos dórios. Eram a camada dominante, detentora das terras e possuía direitos políticos.

Periecos - os aqueus que não resistiram aos invasores. Eram homens livres, mas sem direitos políticos. Atuavam como camponeses, artesãos e comerciantes. Em época de guerra, eram convocados para o serviço militar.

Hilotas - a maioria da população. Eram servos do Estado e trabalhavam nas terras dos esparciatas. Os hilotas tinham vida miserável, estavam expostos à violência, exerciam várias atividades e revoltavam-se com frequência.



A organização do poder político era feita de maneira a manter os privilégios da camada dominante. Os principais órgãos políticos eram:

Diarquia - formada por dois reis.
Gerúsia - era o conselho dos anciãos, composta por pessoas com mais de 60 anos que fiscalizavam e administravam os assuntos do governo.
Ápela - uma assembléia popular formada por cidadãos com mais de 30 anos.

Educação Espartana


Na Antiguidade, a cidade-estado grega de Esparta era muito voltada para as atividades militares. Desta forma, a educação recebeu forte influência da área militar.

Extremamente rigorosa, a educação espartana tinha como objetivo principal formar soldados fortes, valentes e capazes para a guerra. Logo, as atividades físicas eram muito valorizadas. 

Por volta dos sete anos de idade, os meninos espartanos eram levados por suas mães para uma espécie de escola, onde as atividades físicas seriam trabalhadas. Já na adolescência, entravam em contado com a utilização de armas de guerra.

O senso crítico e artístico não eram valorizados em Esparta, pois os jovens estudantes tinham que aprender a aceitar ordens dos superiores e falar somente o necessário.

As meninas espartanas também tinham uma educação específica. A educação feminina tinha como objetivo formar boas esposas e mães. Elas também participavam de atividades desportivas e torneios. A função deste tipo de educação para as meninas era formar mulheres saudáveis e fortes, para que pudessem, futuramente, dar a luz a soldados saudáveis e fortes para Esparta.


Vejam os vídeos sobre a Educação Espartana que assistimos durante as aulas.





Para quem gostou do vídeo sobre os soldados de Esparta, que conta a épica saga dos 300 guerreiros espartanos liderados pelo rei Leonidas na batalha das Termopilas onde conseguem barrar o avanço do gigantesco exército Persa.

Segue um documentário dublado em português de Portugal do canal History Channel. "Os últimos heróis - 300 de Esparta":



Atenas

Atenas estava localizada perto do mar. Por isso, era um dos principais centros exportadores da Grécia. Esta pólis era poderosa, ficou muito rica… mas a quantidade de escravos crescia e lutava por mais direitos. 



Localizada na Ática, nas proximidades do mar Egeu, formou-se com o ajuntamento de tribos jônicas. Desenvolvia o artesanato e o comércio.

A sociedade era formada pelas seguintes camadas:

Eupátridas - os 'bem nascidos', tinham privilégios, eram os grandes proprietários de terras.

Geomores - pequenos proprietários de terras.

Demiurgos - comerciantes e artesãos.

Metecos - eran os estrangeiros que moravam em Atenas e se dedicavam ao comércio e ao artesanato.

Escravos - prisioneiros de guerra e pessoas condenadas por dívidas.

A vida do escravo eram muito difícil. Alguns trabalhavam nas minas de prata, outros nas atividades domésticas e até mesmo na prostituição. As fugas eram frequentes. 

A organização do poder se dava com um rei intitulado basileus. A monarquia foi a primeira forma de governo. Aos poucos, os eupátridas passaram a limitar o poder do rei. 

Aos poucos, artesãos e comerciantes enriqueceram e passaram a reivindicar participação política. Daí, houve confronto entre os grupos sociais e para resolvê-las foi necessário algumas reformas. Essa é outra história.

Educação Ateniense 

Na antiguidade, a cidade-estado grega de Atenas destacou-se nas áreas de artes, teatro, literatura e outras atividades culturais. Desta forma, a educação ateniense refletiu os anseios e valores desta sociedade.

A educação ateniense tinha como objetivo principal à formação de indivíduos completos, ou seja, com bom preparo físico, psicológico e cultural.

Por volta dos sete anos de idade, o menino ateniense era orientado por um pedagogo. Na escola, os jovens estudavam música, artes plásticas, Filosofia, etc. As atividades físicas também faziam parte da vida escolar, pois os atenienses consideravam de grande importância a manutenção da saúde corporal. 

Educação das meninas 

Já as meninas de Atenas não frequentavam escolas, pois ficavam aos cuidados da mãe até o casamento. 






Informação retirado de: 

sexta-feira, 23 de agosto de 2013

Mitologia Grega - Percy Jackson



Aproveitando que neste terceiro bimestre estamos estudando a Grécia Antiga, incluindo a religiosidade dos gregos antigos. 

A mitologia grega tem sido tema recorrente de obras literárias de ficção e também no cinema. 

Aprender algo mais sobre os deuses, semi deuses e todos os personagens da miotologia grega sempre desperta curiosodades. 

Sendo assim deixo aqui a sugestão aos alunos dos 6 anos para que procurem ler as obras do escritor Rick Riordan que escreveu a série Percy Jacson.


Percy Jackson é um personagem fictício da série Percy Jackson & the Olympians escrita por Rick Riordan. Percy é o protagonista e narrador da série. Ele é apresentado no primeiro livro da série como um pré-adolescente com 12 anos de idade, que foi diagnosticado com TDAH e dislexia.

Depois de ser atacado na sua atual escola, ele é escoltado por Grover Underwood, seu melhor amigo, para o Acampamento Meio-Sangue, um acampamento secreto, em Long Island, criado para proteger e treinar semideuses para que eles possam se defender sozinhos.

Lá ele encontra Quíron que até então era seu professor de Mitologia. Quíron revela a Percy que ele é um meio-sangue.

Além de descobrir que Grover é um sátiro, ele conhece Annabeth Chase, filha de Atena, Luke Castellan filho de Hermes e outros meio-sangues.

Ele é revelado filho de Poseidon logo em seguida, e recebe prestígio após concluir uma missão com louvor.

No desenrolar da série Percy é traído por Luke que passa a ser seu inimigo durante toda a série. Começa namoro com Annabeth, e conhece personagens importantes como Tyson, seu meio-irmão ciclope, Thalia Grace, filha de Zeus e Bianca e Nico di Angelo filhos de Hades e a mortal Rachel Elizabeth Dare.

Percy é fruto de um relacionamento entre o deus do mar, Poseidon e a mortal Sally Jackson.
A saga foi criada por Rick Riordan, que se inspirou em seu filho mais velho, que tinha baixa autoestima por ser disléxico e hiperativo. Quando o menino era pequeno, Rick contava histórias de aventura para o filho, onde o personagem principal era sempre alguém disléxico e hiperativo, e daí começaram as ideias para a saga.




Lembrete: Na biblioteca da escola tem alguns livros da série. Vamos apreveitar o tema para conhecer um pouco mais desta história.



No cinema também já está em cartaz o segundo filme da saga: Percy Jacson: e o mar dos Monstros vejam o trailler oficil do filme:










Esse é o filme que iremos assistir na próxima quinta-feira, 5, no Cine Catuaí.


Fica a dica!

Um abração a todos!


domingo, 18 de agosto de 2013

INFOGRÁFICO SOBRE A CHINA


Pessoal encontrei mais um Infográfico sobre a CHINA. As informações mostradas aqui podem ser muito útil para os grupos que irão apresentar sobre este tema. 

Cliquem na imagem!


Abraços!!!!


sábado, 17 de agosto de 2013

MURALHA DA CHINA





Atenção alunos que fazem parte dos grupos que apresentarão o trabalho sobre a CHINA, encontrei um infográfico muito interessante sobre a muralha da china, a maior construção militar do mundo. 

Clique na imagem e vejam as curiosidades sobre a obra. 


Um abraço a todos e bons estudos!

terça-feira, 13 de agosto de 2013

Tour pela Acrópole na Grécia




Pessoal encontrei este site muito interessante, onde poderemos fazer um tour pelos principais pontos turísticos pelo mundo, como se tivéssemos em um helicóptero.



Selecionei o tour pela cidade de Atenas na Grécia, onde vocês poderão sobrevoar a Acrópole e ver os diversos edifícios no complexo.



Fascinante!





Clique na imagem abaixo e vamos fazer esta viagem!




Neste vídeo poderemos acompanhar a história do Partenon, desde sua construção, destruição e reconstrução. 


Calendário de Apresentações de Grupos








Calendário de Apresentações dos Grupos
Grupos 6A 6B 6C 6D 6E
Grupo 1 19/08 (seg) 21/08 (qua) 20/08 (ter) 19/08 (seg) 19/08 (seg)
Grupo 2 19/08 (seg) 21/08 (qua) 20/08 (ter) 19/08 (seg) 19/08 (seg)
Grupo 3 19/08 (seg) 22/08 (qui) 20/08 (ter) 19/08 (seg) 19/08 (seg)
Grupo 4 20/08 (ter) 22/08 (qui) 22/08 (qui) 21/08 (qua) 20/08 (ter)
Grupo 5 20/08 (ter) 22/08 (qui) 22/08 (qui) 21/08 (qua) 20/08 (ter)
Grupo 6 20/08 (ter) 23/08 (sex) 22/08 (qui) 21/08 (qua) 20/08 (ter)
Grupo 7 22/08 (qui) 23/08 (sex) 23/08 (sex) 21/08 (qua) 22/08 (qui)
Grupo 8 22/08 (qui) 23/08 (sex) 23/08 (sex) 21/08 (qua) 22/08 (qui)

segunda-feira, 5 de agosto de 2013

TRABALHO EM GRUPO

Orientações para o Trabalho em Grupo


Pessoal segue as orientações para a realização do trabalho em grupo: 


QUANTIDADE DO GRUPO

- O grupo terá no máximo 5 membros e no mínimo 3 membros;
- Ao menos um membro do grupo deve ter acesso a computador com impressora e internet;
- Deverão pesquisar na internet imagens e conteúdo complementar sobre o tema;

PRODUZIR CARTAZ

- Confeccionar cartaz em cartolina, colar algumas imagens sobre o tema e informações resumidas sobre o conteúdo;

FICHA DE RESUMO (ESQUEMA)

- Produzir uma ficha com resumo sobre o tema em tópicos (esquema) para utilizar na apresentação e ao final entregar ao professor (em folha sulfite);

AVALIAÇÃO/ NOTA

- Os alunos serão avaliados coletivamente e individualmente através da entrega dos seguintes trabalhos e pela apresentação do grupo:

1) CARTAZ ; (10 PONTOS)
2)  FICHA COM RESUMO (ESQUEMA); (6 PONTOS)
3) APRESENTAÇÃO DO GRUPO; (4 PONTOS)
TOTAL: 20 PONTOS

CRONOGRAMA/DATAS

- Os grupos deverão entregar o Cartaz e a Ficha de Resumo (esquema) no dia da apresentação do grupo;
- As apresentações serão agendadas entre os dias 19 e 23/08, durante as aulas de História.

DICAS

- Se preparar com antecedência para o dia da apresentação em sala de aula;
- Os grupos deverão eleger um Coordenador e um Vice;
- Demais orientações serão dadas no decorrer dos trabalhos.

TEMAS:

1.       REINO DA NÚBIA






Tema 6: Páginas 94 a 99

2.      CHINA



Tema 1: Da formação a Era Chang: Páginas 108 a 109
Tema 2: O Período Chou: Páginas 110 a 111
Tema 3: Dinastia Han: Páginas 112 a 115

3.       ÍNDIA



Tema 4: Antiga Civilização Indiana: Páginas 118 a 120
Tema 5: Período Védico: Páginas 121 a 123

4.       FENÍCIOS




Tema 1: Um povo navegante: Páginas 136 a 138

5.       HEBREUS



Tema 2: A Terra Prometida: Páginas 139 a 141
Tema 3: Um rei para Israel: Página 142 a 143
Tema 4: A vida em Israel: Páginas 144 a 145



Um bom trabalho a todos!